Total Flex Erfahrung

GESAMT Deutschland Erfahrungen: 30 Erlebnisberichte

Jährliche Reviews erlauben einen offenen Dialog und tragen dazu bei, eine gute Feedback-Kultur zu schaffen. Sehr viel persönliche Gestaltungsfreiheit, die es erlaubt, die eigene Work-Life-Balance zu schaffen. Zu den Merkmalen der Kooperation gehören eine aufgeschlossene Feedback-Kultur und eine vertrauensvollen Kooperation. Im Regelfall arbeitet das Team seit vielen Jahren zusammen. Informationen, Erfahrungsaustausch, Feedback-Kultur werden nicht nur durch Mitarbeiterbewertungen und Beurteilungen erlebt.

Förderprogramme für Vielfalt und weibliche Führungskräfte verdeutlichen den Gleichstellungsanspruch. Bei gut gemischten Arbeitsgruppen wird das Know-how und die Erfahrung der älteren Mitarbeiter geschätzt. Die Möglichkeiten der Weiterbildung und Karriereentwicklung sowie der Frauenförderung in leitenden Positionen sind vielfältig. Als Chemieunternehmen verfügt TOTAL über eine leistungsfähige Tarifvergütung und viele weitere soziale Leistungen.

Insgesamt ist TOTAL an diversen Sozialprojekten beteiligt. Die TOTAL ist ein international tätiges, zukunftorientiertes Unter-nehmen, das großen Wert in den Bereichen nachhaltiges Wirtschaften, erneuerbare Energieträger, Arbeitssicherheit und Konformität lei-t.... Du kannst viel Spaß und eine gute Work-Life-Balance haben. Manche Kolleginnen und Kollegen müssen ihre Seelen aus dem Körper herausarbeiten, andere verdrehen ihre Daumen. Vorgesetzte tun nicht genug, um Kolleginnen und Kollegen, die an Leistung verlieren, zu korrigieren oder zu entlassen.

Der Rest von uns muss für diese Kolleginnen und Kollegen arbeiten, und der Konzernbetriebsrat beschützt sie. Wer sich immer beschwert, sollte sich andere Firmen ansehen, dann versteht man, wie schön die Zusammenarbeit bei Total ist, trotz der manchmal hohen Arbeitsbelastung. Einige Kolleginnen und Kollegen jammern und reden immer schlecht.

Wer weiß und hat Erfahrung mit dem Flex-System in der Praxis?

Die Skepsis war groß, aber jetzt bin ich total erregt. Es gibt 24 Stk. pro Jahr. Ich war so davon Ã?berzeugt und meldete meine Tocher in einer solchen Gruppe an. Sie war total enttaeuscht. Der Abteilungslehrer, der die Klassenschüler der zweiten Stufe vollständig im Fächerkanon hatte, war immer abwesend oder wurde in anderen Schulklassen als Ersatz verwendet.

Deshalb wurden die Kinder der ersten Klassen immer vollständig von einem Lehrer und die Kinder der zweiten Klassen vollständig von dem anderen Lehrer unterwiesen. Sie wurden immer so zusammengestellt, als wären sie eine "normale" Stunde. Es gab nur eine Einzelförderung in Gestalt von Sonderschulstunden, aber viele Schulklassen haben diese inzwischen, und zwar losgelöst von Flex.

Bei der freien Arbeit, die tatsächlich für den OPEN-Unterricht bestimmt ist, haben die ersten Kurse ihre Arbeit getan, die zweiten Kurse die übergeordneten an. Bei Tausch- oder Einzelaufgaben gab es überhaupt nichts. Am Ende war es für meine Tocher völlig falsch und wir haben es wagten, am Ende des Semesters die Schule zu wechseln.

Resultat: Normalklasse in Klassengruppe. "Die erste und zweite Stufe sind zusammen da. "Das klingt irgendwie total aufregend und man denkt eigentlich, dass die beiden Seiten davon lernen würden. Die Fachlektionen bleiben in separaten Räumlichkeiten, da diese in der Regel für beide Klassenhälften zu gering sind. "Sie sollen die armen Schlucker helfen.

"Das können sie nicht, weil sie sich auch um die durchschnittliche und überdurchschnittliche Qualität der Kleinen sorgen müssen. Diese Schülerinnen und Schüler lernten kaum von selbst. "â??Die besten ErstkÃ?nder können so wieder befördert werden, indem man an den Arbeiten der ZweitkÃ?nder teilnimmt. "Was soll ein Erstsemester aus der ersten Jahreshälfte mit den Arbeiten der Zweitsemester aus der ersten Jahreshälfte machen, wenn er die Dinge aus der zweiten Jahreshälfte noch nicht erledigen kann?